Dobré ráno

Záznam chatu ze čtvrtka 30. května 2013

Daniela: „Dobry den, jak lze mapu ziskat? Dekuji, pekny den Daniela“

Ing. Ája Jirglová a Mgr. Petra Kubáčková: „Dobré ráno, KIDMAP je možné objednat na stránkách www.kidmap.cz“

Rebeka: „Dobrý den. Docela dobře chápu, že dítě v předškolním věku žije svým vnitřním světem, tak jako jste vysvětlovaly a jejich povídání nikomu neublíží, pokud si "vymýšlí", že něco vidí nebo s někým doma mluví, koho nikdo jiný nevidí. Ale jsou i takové věty, které čtyřleté, pětileté dítě prezentuje jako fakt, konkrétně, že ho někdo bije či mu jinak fyzicky ubližuje, a vy nejste schopni okolí vysvětlit, že jeho slova nejsou pravdivá, protože dítě tedy nelže a nevymýšlí si. Co dělat pak? Děkuji. Rebeka“

Ing. Ája Jirglová a Mgr. Petra Kubáčková: „Dobrý den, určitě vás jako maminku dostává toto tvrzení do nepříjemné situace, ale je dobré zkusit přijít na to z čeho pramení toto tvrzení dítěte. Může se klidně jednat o to, že zahlédlo vteřinu násilí v televizi, něco se mu zdálo, uslyšelo někoho křičet... možné je cokoli. I s pětiletým dítětem je možné mluvit o tom co ho trápí.“

DAYD: „Je nějak vymyšlený v zahraničí a licencovaný v naší zemi?“

Ing. Ája Jirglová a Mgr. Petra Kubáčková: „Dobrý den, projekt je kompletně vytvořený a licencovaný v České republice. stojí za ním 3 komerční subjekty, jejichž cílem bylo porozumět potřebám dnešních dětí.“

DAYD: „Kdo projekt vymyslel?“

Ing. Ája Jirglová a Mgr. Petra Kubáčková: „S nápadem přišel Jan Trnka z digitálního studia Sugar & Ketchup. A KIDMAP primárně vznikla pro potřeby tohoto studia a k vývoji aplikací pro děti.“

Grainsofs: „Kdo financuje KIDMAP?“

Ing. Ája Jirglová a Mgr. Petra Kubáčková: „Dobrý den, projekt je financován z zdrojů 3 zakladajících společností, které stojí za KIDMAP.“

Grainsofs: „http://www.kidmap.cz/ - to je KIDMAP?“

Ing. Ája Jirglová a Mgr. Petra Kubáčková: „Dobrý den, přesně tak.“

KRONSTAR1: „Představte KIDMAP nějak nejvýstižněji?“

Ing. Ája Jirglová a Mgr. Petra Kubáčková: „KIDMAP je utříděný seznam úkolů a nápadů na které nesmíme zapomenout.“

Jan Ilič: „Dobrý den, prosím kde je možno koupit Kidmapu. Domnívám se, že tato mapa dětského vývoje by měla být v každé mateřské školce. Učitelky totiž vůbec nevědí, kdy se mají děti učit plavat, učit se cizí jazyk apodobně! Děkuji vám, pěkný den Jan Ilič“

Ing. Ája Jirglová a Mgr. Petra Kubáčková: „Dobrý den, nejsem si jistá, zda KIDMAP dává časově obecně přesný návod co kdy a jak, děti jsou různé, stejně jako jsou různé paní učitelky i rodiče. Každopádně je ji možné získat na www.kidmap.cz a doufám, že dá prostor pro komunikaci.“

Denisa D.: „Dobré ránko dámy, mám prosbu, zapla jsem tv právě ve chvíli kdy jste se loučily...dotaz...kde se dá Vaše mapa sehnat? Předem moc děkuji“

Ing. Ája Jirglová a Mgr. Petra Kubáčková: „Dobrý den, naše poznatky z dětského světa je možné získat na www.kidmap.cz“

Sylvie Doláková: „Dobrý den, vaše myšlenky mě zaujaly, protože mám poslední dobou neodbytný pocit, že z našich dětí vyrábíme malé dospělé - holčičkám lakujeme nehty, barvíme vlasy, kluci se ohánějí nejnovější technikou, krmíme je moderní hudbou, myslím, že se v nich realizují neuspokojení dospělí. Vrcholem bývají třeba akce Závod batolat a podobné zrůdnosti. Neměli bychom v dětech pěstovat to, co je dětské a dokázala by toto vaše mapa ovlivnit? Děkuji.“

Ing. Ája Jirglová a Mgr. Petra Kubáčková: „Dobrý den, domnívám se, že prosté shrnutí poznatků a vývojových úkolů, byť přehledně zpracované na papíře nedokáže samo o sobě pěstovat, ale mnoho rodičů snad dokáže zorientovat, zaměřit pozornost smyslupným směrem a uklidnit jak jejich ambice, tak optimalizovat nároky, které mají na děti.“

agila77: „co další projekty ? Mapa je fajn ale co pomoct jinak rodičům ?“

Ing. Ája Jirglová a Mgr. Petra Kubáčková: „Dobrý den, sami jsme rodiče, jakou pomoc máte na mysli?“

DAYD: „Na co mi odpoví paní Ing. a na co paní magistra?“

Ing. Ája Jirglová a Mgr. Petra Kubáčková: „Dobrý den, a jaká je otázka?“

Michal: „Dámy otázka pro obě: Umíte plavat ve vodě (např. plavecký bazén, moře, jezero, rybník, přehrada)? Jak moc dobře plavete, jaké např. děláte plavecké chyby (např. nesprávné držení těla při plaveckém způsobu)? Kolik uděláte 50m bazénů? Jakým plaveckým způsobem nejčastěji plavete? Jakou nejčastěji plavete rychlostí? Umíte plavat pod vodou bez zacpaného nosu a s otevřenýma očima bez pomůcek (plavecké brýle, potápěčská maska, kolíček pro akvabely)? Kolik metrů uplavete pod vodou? Dokážete uplavat pod vodou celý 50m bazén ? Jak jste se plavat naučila? Kdo Vás plavat naučil ? Kolik Vám bylo let, když jste se naučila plavat ? Už jste někdy někoho učila plavat ? Jakou jste zvolila metodu (hození do vody, pak koukat na samovýuku dotyčné/dotyčného a skočit tam v nejhorším) ? Koho jste učila plavat ? Jak v životě využíváte této "zvláštní" dovednosti, že plavat umíte ? Měla jste někde kvůli této zvláštní dovednosti, že umíte plavat nějaké výhody proti ostatním ? Závidí Vám někdo že dokážete ve vodě plavat nebo to dokonce někomu vadí, že plavat umíte ?“

Ing. Ája Jirglová a Mgr. Petra Kubáčková: „Dobry den, dekujeme za dotaz. ano, všude 30 volným způsobem nevim ano 35 ano od trenérů 3roky v moři ano přirozeně společně s dítětem svou dceru plavu nebojim se vody ano a co vy?“

trnkova marie: „dobry den, mam dva vnuky, libi se me Vase vstupy i Vase mapka, ale protoze jsem nestihla telefonni cislo na obrazovce, tak prosim o zaslani prostrednictvim Vas. Dekuji. M Trnkova“

Ing. Ája Jirglová a Mgr. Petra Kubáčková: „Dobrý den, napište prosím vaši adresu. Dekujeme.“