Host: Marek Orko Vácha, katolický kněz a biolog, Moderuje: Linda Bartošová
00:00:09Od začátku pandemie koronaviru už uplynulo více než půl roku.
00:00:13Jací jsme byli před pandemií a jací jsme teď?
00:00:15Našli jsme v sobě novou hloubku, ochotu pomáhat?
00:00:20Nebo co nelichotivého o nás krize odhalila?
00:00:29Zeptáme se římskokatolického kněze, zarytého skauta,
00:00:32Marek Orko Vácha přišel do vysílání.
00:00:36Díky.
00:00:37Hezký den.
00:00:41Pořád si myslíte, že je karanténa nejlepší věc na světě?
00:00:46Dnes už bych to neřekl.
00:00:49To jsem řekl do deníku n.
00:00:51Pak jsem dostával SMS od lidí, kteří mají úplně jiný názor.
00:00:57Pro asociály, jako jsem já, tak je to výborné.
00:01:01Přečtu mnoho knih.
00:01:03Ale ty maminky psali dost děsivé věci.
00:01:07Že se snaží, aby nikdo neměl hlad.
00:01:10Snaží se ještě on-line vychovávat děti.
00:01:13Připravovat je do školy.
00:01:14Velice náročný úkol.
00:01:17Pokud je někdo hrdinou, nebo hrdinkami této krize,
00:01:21tak to jsou zdravotní sestry a především ty matky.
00:01:26Vy jste si to užil?
00:01:29To slovo nemám úplně rád.
00:01:33Tak prožil?
00:01:34No, bylo to jiné.
00:01:36Bylo to zvláštní.
00:01:37Člověk se snaží dělat, co může.
00:01:39Hotovo.
00:01:40Jsme jiní než předtím?
00:01:45Ano, ale aby nás to hluboce proměnilo,
00:01:49to ta krize byla příliš mělká.
00:01:52Pořád jsme měli co jíst, pořád jsme měli ty základní věci.
00:01:56Krize jen podfoukla tu šlehačku.
00:02:00Zjistili jsme, že lze žít, když není hokejová a fotbalová liga,
00:02:04že nejsou koncerty.
00:02:06Zjistili jsme, že to jsou zbytné věci.
00:02:08Ale ta krize nešla naštěstí tak do hloubky, jako třeba válka,
00:02:15aby nás úplně proměnila.
00:02:18Ale co chci říci nahlas, tak jeden z těch velkých zisků té krize bylo,
00:02:24že ta starší generace, těch seniorů, tak najednou se mi zdá,
00:02:28s údivem zjistila, jak mladá generace je výborná tečka.
00:02:32Jak najednou povstal i skauti.
00:02:36Naši medici.
00:02:38Najednou zdola přišlo obrovské hnutí.
00:02:40Kde všichni jsme měli letáky ve schránkách.
00:02:44Na Vinohradech byl plakát na dveřích pro seniory.
00:02:48Když budou potřebovat jídlo, když budou potřebovat povykládat,
00:02:52ať zavolají na toto telefonní číslo.
00:02:55Zdá se mi,
00:02:56že teď po krizi ta generace seniorů už bude mít mnohem větší problémy
00:03:01v tom brblání na mladou generaci.
00:03:03Mladá generace se osvědčila výborně.
00:03:06To říkáte dlouhodobě.
00:03:08Že mladá generace není tak špatná, jak mnozí tvrdí.
00:03:12Není to ale částečně vaše bublina?
00:03:15Vy jste vysokoškolský pedagog.
00:03:17Pohybujete se mezi mladými uvědomělými lidmi.
00:03:20Skauti většinou také bývají lidi s velice silnými hodnotami.
00:03:26Není to nějaké vaše mikrokosmos?
00:03:27Ano.
00:03:28Je to bublina.
00:03:29Ale je poměrně veliká.
00:03:32Pravda, souhlasím, učím na lékařské fakultě.
00:03:36Máme smetanu.
00:03:38Studenti, kteří jsou velice inteligentní.
00:03:41Mají velice pevnou vůli.
00:03:43Za které opravdu dávám ruku do ohně.
00:03:45Známe se spolu velice dobře.
00:03:50Skauti, ti jsou k tomu vychováváni.
00:03:53No dobrá.
00:03:54Ale pořád je to dost velké množství těch mladých lidí.
00:03:57Kteří jsou schopni zaopatřit generaci seniorů.
00:04:00Samozřejmě že to není 100 %.
00:04:02Všech mladých lidí.
00:04:04To by ani nikdo nečekal.
00:04:05Ale pořád je to velice zajímavá menšina těch mladých,
00:04:10kteří jsou velice aktivní a obětavý.
00:04:12A jsou schopní dělat věci nezištně.
00:04:15Teď improvizuji.
00:04:18Já se kamarádím s těmi ekologickými organizacemi.
00:04:22Nevěřili byste,
00:04:24kolik těch mladých lidí během léta je ochotné dělat nezištně práce
00:04:31pro přírodu.
00:04:32Brigády.
00:04:33Přesazování květin.
00:04:34Práce v lese.
00:04:36Zcela zdarma.
00:04:38Jen proto, že to je dobrá věc.
00:04:40Nejsme tak špatní, jak o sobě často říkáme.
00:04:43Není to pravda.
00:04:44A všichni?
00:04:46Říkal jste, že když to chytíme celé za správný konec, tak budeme lepší.
00:04:52Je teď lepší jen někdo?
00:04:55To jistě nelze říci.
00:04:59Na to nefunguje ani statistika.
00:05:01To jsou věci, které nejsou měřitelné.
00:05:03Ale zdá se mi, že celkově nás ta krize posílila.
00:05:11Válka vždy generuje hrdiny a zbabělce.
00:05:14Ukáže, kdo je kdo.
00:05:15To jste také řekl.
00:05:16Vy mě máte načteného.
00:05:19Ano.
00:05:20Můžeme říci, kdo je kdo?
00:05:24Ano.
00:05:24Ano.
00:05:26Ta krize vždy odfoukne takové ty nánosy.
00:05:29Teď se ukáže ta dřeň.
00:05:32Teď se opravdu ukáže, kdo je hrdina, kdo je zbabělec.
00:05:35To válka vždy tak udělá.
00:05:38Jistě, že mnohý divák by mohl říci, bylo tady udávání.
00:05:43Kdo nenosí roušky a tak.
00:05:44To mě ale nezajímá.
00:05:46Mě zajímají ti hrdinové.
00:05:49Ale nezavíráme oči.
00:05:50Před tou horší částí v nás?
00:05:53Která v nás prostě je?
00:05:56To je otázka na dlouhou debatu.
00:06:00Zkusím to říct krátce.
00:06:02To dítě, když se narodí, tak potřebuje pohádky.
00:06:05Kde je ten krásný princ a zlý čaroděj.
00:06:10Krásná princezna a zlá Ježibaba.
00:06:13Když se výchova podaří, tak si člověk uvědomí,
00:06:18že to jsou postavy z našeho nitra.
00:06:24Že jsou to postavy v nás.
00:06:25Že jsme schopní dělat věci za hranicí obětavosti,
00:06:29ale občas máme v sobě také kostlivce po těch skříních.
00:06:34To je pravda.
00:06:35Ale zdá se mi, že úkolem je, abychom si všímali toho dobrého.
00:06:41Já neříkám, že zlo neexistuje.
00:06:43Ale ve škole, když učíte na střední, ale i na vysoké,
00:06:49tak jediné, co potřebuje pedagog mít, tak je určitá umanutost.
00:06:54Aby v těch studentech viděl to dobré.
00:06:56A to rozfoukal.
00:06:58Jestli je to dobrý fotbalista na střední,
00:07:00jestli hraje dobře divadlo, jestli má dobrou paměť,
00:07:03jestli je kreativní, toto v něm objevit.
00:07:06Rozvíjet.
00:07:08Nemyslím, že bychom se měli bavit o negativech národní povahy.
00:07:14Ale stojí zato si důsledně všímat toho dobrého.
00:07:20Logicky se tomu říká buď nebe nebo peklo.
00:07:25Nic jiného.
00:07:26Stojí zato důsledně si všímat toho dobrého.
00:07:30Dobré rozvíjet.
00:07:32Pojďme trochu k vám.
00:07:34Vy jste získal přízvisko Orko u skautů.
00:07:36Je to zkratka Orlí oko.
00:07:40Byl jste připraven, že něco takového jako krize může přijít?
00:07:45To nebyl připravený nikdo.
00:07:47Ta krize byla zajímavá v tom,
00:07:49že toto nepamatují ani naši rodiče a prarodiče.
00:07:58Najednou jsme se dostali, to říkám schválně,
00:08:00ještě možná přijdou další vlny, dostali jsme se do situace,
00:08:04kterou nepamatuje nikdo.
00:08:05Co různé morové epidemie?
00:08:08To už nepamatujeme.
00:08:11Možná nějaké záchvěvy španělské chřipky.
00:08:16Ale že by to bylo něco, co by předávali rodiče,
00:08:19nebo prarodiče, to nepamatuje nikdo.
00:08:23Evolučně ten náš druh homo sapiens sapiens přesně toto umí.
00:08:28My jsme specialisté na nespecializovanost.
00:08:31Jestli jsme v evoluci něco zvládli dobře,
00:08:34tak je procházet těmi problémy.
00:08:45My jsme neměli žádnou zkušenost.
00:08:48Museli jsme najednou udělat radikální řešení,
00:08:51která nikdo nepamatuje.
00:08:54Psal jsem o tom.
00:08:55Mluvil jsem o tom.
00:08:57Když přišlo to nařízení.
00:08:58Aby se zavřely kostely.
00:09:00To je důležité.
00:09:02Že do těch kostelů teď nemůžeme chodit.
00:09:05Protože jistě by se našlo spoustu lidí, kteří by říkali,
00:09:09to je hrozné, apod.
00:09:10Ale máme novou situaci.
00:09:13Musíme se k tomu zachovat pružně.
00:09:16Novým způsobem.
00:09:18To jsme se naučili.
00:09:19Je dobré si právě takto čeřit vody v sobě?
00:09:22Ty bezpečné body?
00:09:24Bylo potřeba, abychom trochu nabourali tu bezpečnost?
00:09:26Právě.
00:09:29Právě i to, že přestaly ty koncerty.
00:09:32Fotbal.
00:09:33Hokej.
00:09:36Jsem toho velký fanoušek, mám ty věci rád,
00:09:38ale není špatné si uvědomit,
00:09:40že fotbalová liga není základní lidské právo.
00:09:43Ale luxus, který si můžeme tu a tam dovolit.
00:09:47Ale rozčilovalo vás trochu nařízení a omezení?
00:09:50Vzpomínám si na váš metaforický sloupek pro časopis respekt.
00:09:56Kde vyznívalo, že byste nejraději prošel těmi hranicemi,
00:10:00nebo je nějak obešel.
00:10:02Jen proto, abyste v sobě měl svobodu a dostala se ven.
00:10:05Možná jsem to špatně pochopila.
00:10:07Naopak, to jste pochopila velmi dobře.
00:10:10Takže vás to štvalo?
00:10:13No, ano.
00:10:14Každá ta krize má v sobě několik rozměrů.
00:10:22Jeden z nich je, že taková pandemie otestuje nakolik věříme své vládě.
00:10:27Ano?
00:10:29V těch mírových časech, kde je peněz dost, ekonomika roste,
00:10:32tak člověk pokrčí rameny.
00:10:34Ale najednou vláda zavedla opatření, která jsme viděli.
00:10:47Člověk se najednou kladl otázku, co vlastně mám dělat já?
00:10:50Řekl bych, že jeden z těch dalších zisků této krize je vědomí,
00:10:55že ty věci musí jít odspodu.
00:10:58Každý stát musí být velice odpovědný.
00:11:03Že jak jsme byli po léta zvyklí během komunismu,
00:11:05že vláda byla velice paternalistická,
00:11:08vláda říkala každému, koho má volit, co má dělat,
00:11:11koho má mít rád apod.
00:11:14Tak najednou se musím chovat jako dospělý člověk.
00:11:21Máme tady krizi.
00:11:22Pandemii.
00:11:23Najednou se šíří bez ohledu na příkazy politiků.
00:11:27Což mohlo být také velmi zajímavé.
00:11:29Politik zavolal, ale krize si dělala co chtěla.
00:11:32Najednou každý člověk v Evropě a v ČR se musí chovat
00:11:38velice odpovědně.
00:11:40Bez ohledu na to, co říkají politici.
00:11:42Najednou se opravdu jedná o mně.
00:11:44Věříte, že jsme obstáli?
00:11:50Ano.
00:11:55I když mnozí postávali ve skupinkách u piva?
00:11:59Pravda, takové věci byly.
00:12:01Souhlasím.
00:12:05Ale mnoho lidí opravdu obstálo.
00:12:07Zase vzpomínka na ty skauty a zdravotní sestry.
00:12:10Nezdolný optimista jste.
00:12:15Ano.
00:12:16Jste také přednosta humanistiky třetí lékařské fakulty.
00:12:22Otázka, kterou si musíme klást, i když může vyznívat krutě,
00:12:25jestli má cenu zadupat celou ekonomiku kvůli několika
00:12:31ohroženým skupinám?
00:12:32Co vy na to?
00:12:33To je tak těžká otázka.
00:12:36Cokoliv řeknu, tak bych rád k tomu řekl také ten protiklad.
00:12:43Když jsme mluvili o tom, že každá taková krize má svůj etický rozměr,
00:12:48tak jeden z nich je, že existuje ve světě kompetice mezi mocnostmi.
00:12:54Krize nám ukázala, že kdybychom za něco stály, celý svět,
00:13:00tak se sejde celý svět, Čína otevře svá data, řekne, co ví.
00:13:07Celý svět bude hledat vakcínu jednotně.
00:13:09To se neděje.
00:13:13Každý hledá cestu, ale separátně.
00:13:17Právě.
00:13:18Je ta kompetice.
00:13:19Potom musíme být velice opatrní.
00:13:21Já rozumím ekonomům, kteří říkají,
00:13:23že když zastavíme ekonomiku Ameriky, tak nás předběhne Čína.
00:13:27Zastavíme tedy ekonomiku Evropy.
00:13:30Tím zachráníme životy.
00:13:32Ale předběhne nás Čína.
00:13:34Tady musíme dávat do té rovnice celou řadu různých proměnných.
00:13:40Které já také díky své profesi vůbec neznám.
00:13:43Já nejsem ani ekonom ani politik.
00:13:46Takže uznávám, že toto všechno do té rovnice musíme dávat.
00:13:51S radostí chci říci,
00:13:53že ČR z různých důvodů nás to všechno minulo.
00:14:04Je tady otázka, kolik z těch 390 mrtvých by umřelo stejně.
00:14:09Jak se říká, že umřel se COVID-19, nikoliv na covid 19.
00:14:26Je tady také medicínská rovina.
00:14:30Kvůli ne zase tak závažné chorobě byly opomínány velmi
00:14:34závažné diagnózy.
00:14:35Ano.
00:14:38To se nám ještě všechno na podzim vrátí.
00:14:40Také onkologické diagnózy.
00:14:43Je to ne zcela dobře vyčíslitelné nějakou statistikou.
00:14:47Kolik lidí tímto způsobem zemřelo.
00:14:50Že se třeba báli jít k lékaři apod.
00:14:53Snad jedno jméno mohu říci.
00:14:55Psalo se to i v novinách.
00:14:57Dušan Vančura ze Spirituál kvintet.
00:15:01Na poměrně banální diagnózu se obával jít do nemocnice.
00:15:07Bohužel zemřel.
00:15:10Co třeba role strachu během celé krize?
00:15:13Co s lidmi dělala tato emoce?
00:15:15Mohla být v důsledku ničivější, než ten samotný virus?
00:15:19Asi opravdu těžká otázka.
00:15:20Přesto eticky byste na to mohl odpovědět.
00:15:24Může být.
00:15:25Protože co víme, teď udělám zase krok do skautingu,
00:15:31když jste v přírodě, tak platí to pravidlo,
00:15:34tak je v našem životě tady v Praze, ale v těch horách toto platí dobře.
00:15:39Zabije vás hlad, rychleji žízeň, nejrychleji zima,
00:15:43nebo spíše strach.
00:15:45Jednoduché.
00:15:48Co člověku dá zdraví, to je, že jsme v klidu.
00:15:54Že riziko nepřeceňujeme.
00:15:55Nepodceňujeme.
00:15:57Snažíme se to řešit racionálně.
00:15:59Další aspekty mě zajímají.
00:16:00Strávil jste půl roku v klášteře, kde se mlčí.
00:16:05Ticho pro vás není neznámý koncept.
00:16:09Utichly jsme jako společnost během té doby?
00:16:12Ano.
00:16:15Museli jsme.
00:16:16Přestal jsem chodit do restaurací.
00:16:19Pro mě je to velice zajímavé.
00:16:21Protože v takové té pěně dní, kde se střídají sportovní akce,
00:16:25začne ME, pořád a pořád a něco.
00:16:33Doufám, že najednou alespoň si někdo položí otázku,
00:16:36proč jsme vlastně na světě.
00:16:38K čemu to tady vlastně všechno je ten život.
00:16:41Pomohla vám krize?
00:16:43Odpovědět na tuto asi největší otázku?
00:16:47Já za sebe nechci, aby to vyznělo nějak pyšně.
00:16:50Ale zdá se mi, že tuto otázku si odpovídám celý život.
00:16:57Ne, že by mi krize v tom nějak pomohla,
00:16:59ale nasvítilo to otázku z nějakého jiného úhlu pohledu.
00:17:05Jestli křesťané mají mít nějaký brand, mají mít nějakou značku,
00:17:10tak mají být odborníci na radost ze života.
00:17:14Jestli katolická církev má odpovědět na nějakou otázku,
00:17:19tak proč žijeme.
00:17:22Co je smyslem života.
00:17:23To je to téma.
00:17:24Takže najednou je to velmi zajímavé.
00:17:28Že odfoukne se všechno co je zbytné.
00:17:32Teď si budu klást otázku.
00:17:36Proč jsem vlastně tady?
00:17:37Ta odpověď jedna může být, bez náboženského kontextu,
00:17:43že pokud dělám na zemi nějakou dobrou činnost,
00:17:50pokud se snažím ten svět učinit lepším,
00:17:52tak je to docela dobrý životní program.
00:17:55Zmiňoval jste pohádky.
00:17:57Dobro a láska je odpověď?
00:18:01Je to tak jednoduché.
00:18:03Celé židovství a křesťanství říká to samé.
00:18:08Když Pavel říká, že v bohu žijeme a pohybujeme se a jsme.
00:18:13Jan říká, že je to láska.
00:18:19Teď se vracím k těm horám.
00:18:21Tam někde kolem těch 5000 m pochopíte,
00:18:25že všechny ty naše spory české kotliny a všechny spory o divadlo
00:18:30a o film a kázání někoho apod., to není důležité.
00:18:35To opravdu není důležité.
00:18:37To je balast.
00:18:38To je pěna dní.
00:18:39Pokud to zmizí, je to dobře.
00:18:41Jsou tady daleko důležitější věci na stole.
00:18:44A to je, že každý dobrý skutek, který uděláte,
00:18:48tak se dotýká nekonečna.
00:18:51Mně se nelíbí, když někdo přijde,
00:18:53že nemůže být věřící a začne vzpomínat skandály církve.
00:19:02Odlišme prosím Boha a jeho pozemský personál.
00:19:05To je něco jiného.
00:19:08Myslím, že ta krize koronaviru mohla přispět k tomu,
00:19:12že tady zatím vesmírem stojí něco krásného.
00:19:19Příroda je krásná.
00:19:21Cosi, co je dokonalého.
00:19:23Příroda je dokonalá.
00:19:25Půjdeme trochu na zem zpátky.
00:19:27Do bytů.
00:19:27Do našich domácností.
00:19:29Spíše nás ta krize spojila, rozdělila,
00:19:32skutečně doma v těch mezilidských vztazích.
00:19:35Můžeme to říci?
00:19:36Já doufám, že spojila.
00:19:38Můžete mi říci právem, že jsem v bublině mých četných kamarádů.
00:19:44Kterých jsou desítky a stovky.
00:19:46Spolu komunikujeme.
00:19:48Píšou zprávy, že je to spojilo.
00:19:54Víte, je to zajímavé.
00:19:56Školní mládež najednou dostala na sebe veliký nárok dospělosti.
00:20:04Najednou mládež si uvědomila,
00:20:06že ani škola není základní lidské právo.
00:20:09Že to vzdělání je sice důležité, že se mohou vzdělávat,
00:20:15že to stojí za to, že to je dobrá věc.
00:20:19Ten školák na střední si najednou uvědomí,
00:20:22že stojí zato sledovat přednášky a číst knížky.
00:20:27Ne, že mě k tomu nutí učitelé, nebo rodiče.
00:20:30Ale je to zajímavé.
00:20:32Pomůže mi to otevřít oči.
00:20:34Že stojí zato teď sledovat, co se děje v biologii.
00:20:37Ne proto, abych udělal maturitu, ale protože chci poznat svět,
00:20:41ve kterém žiju.
00:20:42Ne proto, že to vyžadují učitelé.
00:20:44Protože problém je zajímavý.
00:20:47Doufám, že se to u řady mladých takto stalo.
00:20:51Že pochopí, že vzdělání není něco, co do nich nutně bouchají učitele.
00:20:57Ale že samotné to téma je zajímavé.
00:21:01Že stojí zato ho pochopit, co to je fyzika.
00:21:03Co je to matematika.
00:21:04Co je to biologie.
00:21:05Děti se do škol vrátí.
00:21:07Ale u některých pracovních pozic se ukázalo,
00:21:10že se to dá dělat z domova.
00:21:12Přes internet.
00:21:13Nebylo to trochu odlidštění, co proběhlo během té doby?
00:21:21Neumenšilo to ten mezilidský kontakt?
00:21:23V něčem?
00:21:24Ano.
00:21:25To je okřídlený a banální bonmot.
00:21:30Že moderní doba opravdu zkrátila vzdálenosti,
00:21:33ale nevytvořila blízkost.
00:21:35To je jistá věc.
00:21:38Na jedné straně jsem velkým přítelem on-line kurzů.
00:21:43Všem doporučuji co třeba předvádí Edexa,
00:21:45nebo takové ty programy pro vysokoškoláky.
00:21:50To si může pustit každý, kdo umí anglicky.
00:21:52To jsou skvělé přednášky nejlepších univerzit zcela zdarma.
00:21:57Má to svůj obrovský význam.
00:21:59Je to velice profesionálně udělané.
00:22:01Na straně druhé, já si myslím,
00:22:03že ten osobní kontakt učitele s těmi studenty,
00:22:06to je prostě nenahraditelné.
00:22:08A co v církvi?
00:22:11Spoustu mší a duchovních podcastu vzniklo.
00:22:13Čekal jsem tu otázku.
00:22:17Těšil jsem se na to.
00:22:20Také pro věřící je toto skvělé.
00:22:22Protože najednou, já to říkám trochu z legrace,
00:22:26ale nemyslím to zle.
00:22:28Čemu se říká ten církevní průmysl, ten kolotoč mší svatých poutí,
00:22:34to je pryč.
00:22:37Najednou nemohu jít do kostela na mši svatou.
00:22:40Nemohu jít ke svátosti smíření.
00:22:42Najednou musíme žít s Bohem na vlastní pěst.
00:22:45Vzpomínám na komunity v Koreji nebo Japonsku.
00:22:49Které přežily bez misionářů.
00:22:51Desítky nebo stovku let.
00:22:54A najednou mám zkušenosti rodin.
00:22:59Že najednou se rodina začala modlit společně.
00:23:01Nikdy předtím to nedělali.
00:23:03Najednou, když je člověk sám, tak se začne hluboce modlit.
00:23:09Už to není takový ten stereotyp, v neděli do kostela,
00:23:13poslechnu si kázání.
00:23:16Najít to v sobě.
00:23:18Ano.
00:23:19Najednou, když se modlím, když dávám čas těm třem písmenům,
00:23:27co to se mnou dělá?
00:23:31Co se se mnou děje, když mluvím s Bohem?
00:23:35To mi přijde zajímavé.
00:23:36Že vás to může obrovským způsobem posunout dopředu.
00:23:41Co právě ti trapisté a kartuziáni a pouštní otcové, na co přišli,
00:23:45že když je člověk ponechán sám sobě, tak toto teprve začne.
00:23:52Když žijeme tady v Praze, tak je tady spousta pořád podnětů.
00:23:57Ale když je člověk sám v té cele.
00:24:00Nemá tam nikoho, s nikým nemůžete mluvit.
00:24:04Tak začnou se dít velké věci.
00:24:07Pojďme ještě blíže ke roli církve v dnešním světě.
00:24:10Končí 10. ročník festivalu Prague Pride.
00:24:14Jak moc by třeba církev a duchovní komunita u nás měla přistupovat
00:24:21k těmto progresivním věcem?
00:24:23Jste třeba vy rád, že je u nás takový festival?
00:24:27Já to řeknu úplně upřímně.
00:24:30Já tyto otázky moc neřeším.
00:24:36Jistě je řada kněží, kteří k tomu mají mnohem blíže než já.
00:24:44Já jsem občas takto osloven nějakou tou komunitou,
00:24:48abych třeba pro ně měl přednášku.
00:24:51To dělám rád.
00:24:53Dnes je doba taková, že kolegové v různých mých profesích,
00:25:01tak to neberou téma k řešení.
00:25:04Ale církevní autority tento festival kritizovali.
00:25:09Tak se zeptejte církevních autorit.
00:25:12Ale já mám jen ty kamarády.
00:25:14S těmi kamarády vycházíme velmi dobře.
00:25:18Někdy o tom mluvíme, někdy ne.
00:25:20Ale zdá se mi, že to, co pro mě je důležité, tak je,
00:25:24jestli ten člověk je dobrý.
00:25:26Jestli je pracovitý, jestli inteligentní.
00:25:28Jestli se na něho dá spolehnout.
00:25:30Jestli jeho slovo platí.
00:25:31Jestli je pravdivý.
00:25:33Toto jsou pro mě témata.
00:25:36A jakou má orientaci, tak třeba mi to řekne, třeba ne.
00:25:40To už dnes ani není téma.
00:25:43Pro mnoho různých autorit církevních to téma je.
00:25:47Právě se ptám,
00:25:48jestli nejste trochu v menšině s tím svým názorem v církvi.
00:25:53Pro mě ta otázka není úplně komfortní.
00:25:55Já to zkusím říci jinak.
00:26:00Když mě zvou do rádia, nebo do rozhlasu,
00:26:03nebo do televizí komerčních, nebo třeba do ČT,
00:26:07tak velice často to jsou právě ta témata, která se týkají sexu.
00:26:12Když to řeknu otevřeně.
00:26:16Kondomy.
00:26:16Antikoncepce.
00:26:18Asistovaná reprodukce.
00:26:19Sex před svatbou.
00:26:21Prague Pride.
00:26:22Apod.
00:26:24Zdá se mi,
00:26:25že potom občany naprosto logicky je církev svatá katolická vnímána
00:26:33jako jakási instituce, snad až politická organizace.
00:26:37Která má nějaké názory na sexuálně otázky.
00:26:40A opakuji, jestli bychom na něco měly být experti,
00:26:44tak na radost ze života.
00:26:47Já samozřejmě chápu otázku těchto sexuálních otázek.
00:26:50Ale to je poznámka pod čarou k té knize života.
00:26:55Tady na stole je otázka života.
00:26:57Smyslu života.
00:26:59Abychom my dva byli dobří lidé.
00:27:01Na přednáškách to říkám těm mladým.
00:27:03Vy máte zachránit svět.
00:27:04Vy máte obrátit svět.
00:27:06A jestli má někdo takovou orientaci, nebo jinou,
00:27:09mně je to jedno.
00:27:11Záleží na tom, aby ten člověk byl pravdivý.
00:27:13By byl upřímný.
00:27:14Aby byl dobrý.
00:27:16To je myslím dobrý konec.
00:27:19Tak díky moc za váš čas, za vaši otevřenost.
00:27:21Díky za pozvání.
00:27:23Teď začínají události, tak se na ně podívejte.
00:27:26Pěkný večer.
00:27:27Krásný víkend.
Host: Marek Orko Vácha, katolický kněz a biolog, Moderuje: Linda Bartošová
Mapa stránek | RSS | Nahoru f
© Česká televize 1996–2020 | English | 13
