13. září 2020 13:05
Část: Úvod
Obsah dílu
Viry a školy. Diskuse ministra školství Roberta Plagy a prezidenta Asociace ředitelů základních škol Michala Černého.
Viry a počítače. Hosty ředitel Národního úřadu pro kybernetickou bezpečnost Karel Řehka a IT expert Ondřej Vlček.
Části dílu
Robert Plaga, (ANO), ministr školství
Michal Černý, prezident Asociace ředitelů základních škol, ředitel Masarykovy ZŠ v Klánovicích
- režim ve školách v novém školním roce
- vliv koronakrize na vzdělávání, zkušenosti s on-line výukou, hodnocení žáků
- podpora on-line výuky, komunikace se školami
- aktuální související agenda
brig. gen. Karel Řehka, ředitel Národního úřadu pro kybernetickou bezpečnost
Ondřej Vlček, generální ředitel společnosti Avast
- bezpečnostní situace v ČR a Evropě
- kybernetická bezpečnost, kybernetické útoky, možnosti obrany
- aktuální související agenda
Přehled dílů
12. října 13:05
Zadlužený stát. Komu to vadí? Hosty bývalý premiér a ministr financí Jiří Rusnok a ekonom Jan Švejnar.
12. října 12:00
Třináct stran ve sněmovně. Je to šťastné číslo? Diskuse zvolených poslanců Radka Vondráčka, Olgy Richterové, Mariana Jurečky a Petra Macinky.
5. října 13:05
Vítězové a poražení - 2. část
5. října 12:00
Vítězové a poražení. Diskuse místopředsedů stran a hnutí Karla Havlíčka, Martina Kupky, Radima Fialy, Michaely Šebelové a předsedů Zdeňka Hřiba a Petra Macinky.
28. září 13:05
Péče o stárnoucí národ. Hosty ředitel Ústavu zdravotnických informací a statistiky Ladislav Dušek a předseda společnosti paliativní medicíny Ondřej Kopecký.
28. září 12:00
Volba peněženkou. Diskuse ministra financí Zbyňka Stanjury, exministryně Aleny Schillerové, ministra pro místní rozvoj Petra Kulhánka a poslance Jana Hrnčíře.
21. září 13:05
Úvod — Kampaň. Kde vzít peníze pro všechny? - 2. část — Kyberzločiny. Jak se bránit?
21. září 12:00
Úvod — Kampaň. Kde vzít peníze pro všechny? - 1. část
14. září 13:05
Úvod — Válka v Evropě. Kdo je další na řadě? - 2. část — Rozpolcená Evropa. Kdo stojí na které straně?
14. září 12:00
Úvod — Válka v Evropě. Kdo je další na řadě?
